學員圍繞前期拍攝的視頻展開小組學習與討論

亞太中心在此次培訓的設計和組織上繼續探索“線上授課”和“線下實踐”結合的培訓模式。在線上課程開始前，安排部分學員前往達卡周邊的五個社區進行了實地調研，通過視頻拍攝的方式對當地傳統手工藝、傳統音樂及傳統儀式等非遺項目進行了深入的觀察與記錄。在隨后的線上分組練習中，學員需針對視頻所展現的內容制定符合聯合國可持續發展目標的非遺保護計劃。該設計極大地調動了學員相互交流、參與培訓的積極性，增強了課堂的生動性與互動性，得到了培訓師和學員的一致認可。

學員薩伏爾·拉赫曼在前期調查中拍攝的當地社區手工彩陶制作技藝

學員賽杜爾·拉赫曼·里旁在前期調查中拍攝的當地社區傳統儀式

2018至2020 年，亞太中心已為孟加拉國舉辦了“非物質文化遺產保護計劃制定能力建設培訓班”、“基于社區的非物質文化遺產清單制定培訓班”和“非物質文化遺產申報培訓班”，提升了孟加拉國的非遺保護能力，得到相關各方認可。參加本期培訓班的學員多為前三期的老學員，具有較強的延續性。學員們對這次培訓班的課程設置、授課方式及組織工作均給予積極評價，認為本次培訓班為孟加拉國非遺保護工作者提供了對話、交流平臺，為今后孟加拉國的非遺保護及可持續發展起到了推動作用。

學員加布里埃爾·特里普拉通過拍攝視頻記錄自己對當地社區手工紡織技藝的田野考察

截至本次培訓，中心已為亞太地區舉辦了56期非物質文化遺產能力建設培訓班，培訓覆蓋亞太地區41個國家和地區，直接受益人數達1921人次。

（供稿：王靖洲 編輯：沈策）