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高爾夫?qū)I(yè)就業(yè)率看好 多年就業(yè)率持續(xù)保持100%

2012-09-13 12:38:12 來源:中國日報網(wǎng)
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2007年高考前兩個月,馮建毅然決定轉(zhuǎn)向練體育,參加體育類高考。而身體素質(zhì)出眾的他在高考中優(yōu)勢盡顯無遺,最終他以文化課分數(shù)高出分數(shù)線200分的成績進入河北體育學院社會體育系。當面臨選擇專業(yè)時,他聽取了畢業(yè)生的建議,選擇高爾夫方向。最近幾年,隨著中國高爾夫行業(yè)的不斷發(fā)展,專業(yè)人才日益緊俏,記者發(fā)現(xiàn),很多高爾夫?qū)I(yè)的學生尚未畢業(yè)就已經(jīng)被俱樂部提前簽下,而每年該專業(yè)學生的就業(yè)率更是高達100%。

五年過去了,馮建雖然初出茅廬,但是在高爾夫俱樂部里的兩年實踐經(jīng)驗讓他在目前的工作中如魚得水,畢業(yè)僅僅一年內(nèi),他在北京思格森俱樂部提拔為球童主管,管理近百名球童。此時,據(jù)馮建透露,他的很多高中同學還在漂著,工作至今沒有著落。

“當時也就是聽朋友說起就業(yè)前景好,而當我開始練習高爾夫之后,發(fā)現(xiàn)我深深地被吸引了,”馮建回憶起當初的選擇時說。 經(jīng)過兩年在俱樂部的歷練后,馮建去年最近加入北京思格森高爾夫俱樂部,每個月四五千的收入在這個大城市看起來不算豐厚,但是考慮到俱樂部提供所有的食宿和部分其他的日常開銷,馮建對自己目前的處境比較滿意。 “不得不說我當初的選擇是正確的,如果我堅持去考普通高校,可能也就是個三本學校,現(xiàn)在三本畢業(yè)后找工作非常難。” 目前,我國有近百所高校開設(shè)高爾夫相關(guān)課程,在高爾夫沒有納入《國家普通高等學校高職高專教育指導性目錄》的情況下,各校都將高爾夫作為現(xiàn)有專業(yè)中的一個發(fā)展方向,包括文化教育大類的體育類、旅游大類的旅游管理類、財經(jīng)大類的工商管理類、農(nóng)林牧漁大類的草業(yè)科學類等。

河北體育學院目前高爾夫球方向在校生達到1140人,是全國各大高校中高爾夫方向?qū)W生最多的。從2007年以來,該校已有470名學生從這里走出去,投身到高爾夫服務行業(yè)中。 隨著高爾夫日益普及,價格的變化也讓更多的國人開始發(fā)掘這一被視為“貴族運動”的魅力所在。 雖然全國的高爾夫行業(yè)產(chǎn)值尚未有官方統(tǒng)計數(shù)字,慧典市場研究網(wǎng)2010年發(fā)布的一份報告《2011-2015年高爾夫球市場競爭戰(zhàn)略分析及投資前景研究報告》表示,中國的高爾夫行業(yè)值從2006年的479億元增長到2009年的600億元。專家表示,這一產(chǎn)值在最近兩年肯定會有較大的增長。 行業(yè)的發(fā)展也加強了對職業(yè)人才的渴求。

 一 中國高爾夫教育的搖籃

所有高校中,河北體育學院和高爾夫最早結(jié)緣。1985年,當時的河北省體委派遣河北體院的11名師生赴日本學習高爾夫,三年學成歸來后,領(lǐng)隊崔志強從1989年開始為學生開設(shè)高爾夫選修課。這批學員都開始從事高爾夫行業(yè),有的成為球手,有的成為高爾夫教練。因為當時石家莊沒有高爾夫球場,很多人都轉(zhuǎn)戰(zhàn)至廣東。在攢足了經(jīng)驗和資金后,他們開始經(jīng)營自己的高爾夫俱樂部,比如賈翠華等,目前已有上億元身價。學員程軍也在1990年獲得中國業(yè)余高爾夫錦標賽冠軍、1997年獲得VOLVO中國公開賽冠軍,這是我國球員獲得的首個國際比賽冠軍。 同時,那批學員也同河北體院保持著緊密聯(lián)系,并希望在母校開設(shè)高爾夫?qū)I(yè)。這個夢想在2003年成為現(xiàn)實,社會體育系開設(shè)高爾夫球管理方向,并在當年該校第一次招收專科生。2004年,第一批本科生踏進河北體院的大門。

2008年,河北體院招收118名本科生,而這一數(shù)字在2010年翻番。今年,高爾夫方向招收370名本科生,70名專科生,而河北體院7個專業(yè)今年整個招生規(guī)模為1300人。 萬事開頭難,培養(yǎng)第一屆高爾夫方向的學生過程中,河北體院面臨著很多挑戰(zhàn)。缺少專業(yè)教師,他們就邀請俱樂部管理人員來講課;缺少教材,他們通過翻譯國外教材、自身學習總結(jié)來為孩子們授課;缺少場地,他們租用附近的高爾夫球場供學生練習。 而高昂的費用也讓體院下定決心修建自己的練習場。2007年,體院投資180萬元修建了雙層54個打位的練習場,高爾夫?qū)W生每周可以練習8個小時。 2008年,第一批高爾夫本科生畢業(yè)。學校留下部分優(yōu)秀畢業(yè)生來強大教師隊伍,用他們自己的學習經(jīng)驗來增強專業(yè)實力。 高爾夫方向?qū)W費每年12000元,幾乎是其他體育專業(yè)的兩倍,但這并不能阻擋學生報考的熱情,因為就業(yè)前景更好。每年開學都會有四五十其他專業(yè)的學生會找到社會體育系,要求轉(zhuǎn)到高爾夫?qū)I(yè)。 畢業(yè)生的口口相傳讓河北體院認為這個專業(yè)需要投入更多的心血。2012年,學院在黨委書記孫班軍和院長張綽庵的鼎力支持下,投資600萬元修建亞洲最大的高爾夫練習場。該場地占地300畝預計下個月竣工,屆時400個打位將服務于高爾夫方向日益擴大的學生規(guī)模。 社會體育系主任李躍生對這個練習場抱有非常高的期望,每次重要客人來訪時,他都會領(lǐng)著前去觀看。9月4日,練習場的場地基本建設(shè)完畢,工人們正在種植草皮。 隨著設(shè)施的完善,學生們的高爾夫水平也穩(wěn)步提高。在2010年第四屆全國體育大會高爾夫比賽中,河北體院代表河北省獲得了兩項二等獎、三項三等獎。

二 高爾夫?qū)I(yè)人才供不應求

28年前,廣東中山修建起國內(nèi)第一個高爾夫球場。從那時起,高爾夫在大眾心目中始終是一個貴族運動—會員費和消費昂貴。在北京思格森俱樂部辦理會員卡的價格是188000元,這樣一場球的費用可以達到260元。而非會員至少則需要多花720元。 2004年,國務院頒布條例,禁止新建高爾夫球場的建設(shè)。在過去的8年里,全國高爾夫球場數(shù)量有當時的不到200增長到目前的近600家。而在過去近30年中,出色的高爾夫球手也是鳳毛麟角,除了梁文沖、馮珊珊這樣的高水平的職業(yè)球手。馮珊珊在6月份贏得美國LPGA大滿貫賽Wegmans錦標賽冠軍,也是中國第一位獲得該級別賽事的高爾夫選手。 然而,高爾夫重返2016年奧運會則被業(yè)內(nèi)人士視為一個重要契機。河北體院眾多高爾夫教師認為,這個決定將促進中國高爾夫管理機構(gòu)增加對該項目的刺激政策,加大扶持力度。 根據(jù)《2011-2015年高爾夫球市場競爭戰(zhàn)略分析及投資前景研究報告》,2010年我國高爾夫消費人群為300萬,這一數(shù)字將在2020年飆升到5000萬。 “這對高爾夫來說是一個絕佳的機遇,而高爾夫行業(yè)也需要更多的專業(yè)人才來運行和管理俱樂部,”李躍生告訴記者。“目前全國高爾夫俱樂部將以每年平均20-30%的速度增長。” 據(jù)李主任介紹,一個18洞球場大約需要400個工作人員,上至經(jīng)理、下至球童和草坪護理,算下來所有球場需要二三十萬的專業(yè)服務人員。據(jù)業(yè)內(nèi)人士介紹,目前大多數(shù)高爾夫從業(yè)人員的素質(zhì)參差不齊,很多是初高中的輟學者,而高爾夫球場也想引進更多的專業(yè)人才來替代他們,旨在提高服務質(zhì)量。 三 校企聯(lián)合 優(yōu)化教學質(zhì)量 在河北體院,高爾夫方向的學生開始兩年在校學習高爾夫理論、技術(shù)、規(guī)則等理論知識,從大三開始,他們將分赴全國30幾個教學基地進行實踐教學。思格森就是其中一家。 北京思格森副總經(jīng)理張志剛告訴記者,2009年他招收了兩名來自河北體院的實習生,他們的表現(xiàn)非常符合俱樂部的要求,于是通過學生牽線搭橋,他同體院建立了合作關(guān)系,不但成為河北體院的實踐教學基地,而且也吸收了很多該校的畢業(yè)生。

“高爾夫從根本上來說是一個服務行業(yè),很多工作非常辛苦,比如球童、草坪維護等,特別是如何同高端客戶打交道,這不但要求必要的專業(yè)知識,也需要員工具備正確的服務觀念。” 畢業(yè)之前,馮建在北京、秦皇島實習兩年,期間他學到了很多實際工作經(jīng)驗,特別是和客戶打交道。“我懂得了如何做好一名球童或者接待,因為公司會告訴我們哪些問題需要注意。經(jīng)驗就是最大優(yōu)勢,在我找工作時發(fā)揮了巨大的作用。” 過去兩年里,思格森招收了近40名河北體院畢業(yè)生,占員工比例的15%。今后他們還會繼續(xù)增加招收名額。每年思格森會重點培養(yǎng)3-5名骨干員工,而馮建就是其中之一。 看到校企聯(lián)合的培養(yǎng)模式發(fā)揮了巨大的作用,其他院校也紛紛效仿。沈陽體育學院去年招收了首批30名高爾夫方向?qū)W生,也采取同樣的模式進行培養(yǎng)。 “校企聯(lián)合的優(yōu)勢在于可以充分利用各自的資源優(yōu)勢,在辦學初期,學校要求俱樂部管理人員來校授課,能夠更好地發(fā)展我們的專業(yè)。同時,隨著學校專業(yè)的壯大,我們也能為俱樂部培養(yǎng)更多的針對性人才。” “俱樂部和學校有著各自的比較優(yōu)勢,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的唯一辦法就是雙方聯(lián)合起來。在學校建設(shè)高爾夫?qū)I(yè)時,我們可以給予一定的幫助,而到專業(yè)成熟后,我們即可以找到更多專業(yè)的人才,也可以將員工送入課堂進修,”張志剛表達了他的期望。

“只有這樣,才能培養(yǎng)出更多接受過專業(yè)訓練的員工,高爾夫行業(yè)才能提升。”

本報駐沈陽記者劉策對本文亦有貢獻。(記者 胡永啟 裴培)

  實習編輯:范文軒

 
 
 

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