校際差距：“擇校大戰(zhàn)”不斷升級(jí)為哪般？

“同一個(gè)城市，重點(diǎn)學(xué)校得到的經(jīng)費(fèi)常常是普通學(xué)校的幾倍。”來(lái)自北京的一位政協(xié)委員說(shuō)，正是這種習(xí)慣“錦上添花”不愿“雪中送炭”的做法，使“擇校風(fēng)”越刮越大，已成為義務(wù)教育的“癌癥”。

“擇校，顧名思義應(yīng)是少數(shù)情況，但現(xiàn)在成了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的煩惱。”北京一位小學(xué)四年級(jí)孩子的家長(zhǎng)說(shuō)，從三年級(jí)開始，孩子就利用周末去上某重點(diǎn)中學(xué)的“占坑班”，為的只是爭(zhēng)取“進(jìn)入該校的機(jī)會(huì)”。這種高收費(fèi)的“占坑班”，幾乎占用了孩子所有周末時(shí)間。

全國(guó)政協(xié)委員、新東方學(xué)校校長(zhǎng)俞敏洪說(shuō)：“因?yàn)橘Y源分配不一樣，便導(dǎo)致好學(xué)校越好，差學(xué)校越差。所有家長(zhǎng)總是希望孩子上好學(xué)校，造成擇校走后門、教育腐敗等一系列問(wèn)題。”

此前國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出：“建立健全義務(wù)教育均衡發(fā)展保障機(jī)制。推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，均衡配置教師、設(shè)備、圖書、校舍等資源。”

“如果是個(gè)別情況，不足為慮；如果成了普遍問(wèn)題，說(shuō)明必須盡快改革。”全國(guó)政協(xié)委員蔡達(dá)峰等人說(shuō)，現(xiàn)階段政府已有條件均衡配置教育資源，有關(guān)方面應(yīng)認(rèn)真思考如何盡快彌合校際差距。

“促進(jìn)教育公平不是口號(hào)，關(guān)鍵要看行動(dòng)。”蔡達(dá)峰委員等人建議，應(yīng)盡快制定統(tǒng)一的義務(wù)教育辦學(xué)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，作為考核義務(wù)教育均衡發(fā)展的約束性指標(biāo)。“有了硬約束指標(biāo)，口號(hào)才有望盡快變成現(xiàn)實(shí)。”

來(lái)源：新華網(wǎng) 編輯：馬原

相關(guān)新聞：

胡錦濤參加十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議云南代表團(tuán)審議側(cè)記

九常委分別參加全國(guó)人大會(huì)議一些代表團(tuán)審議

2012兩會(huì)特稿:從5次政府工作報(bào)告看“執(zhí)政為民”軌跡

兩會(huì)中國(guó)視角：把握機(jī)遇激發(fā)“信心能量”

兩會(huì)特稿:全球規(guī)模最大醫(yī)改期待"更上層樓"

兩會(huì)特稿:"城鄉(xiāng)同比"推動(dòng)我國(guó)民主制度新跨越