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■2008年重慶高考文科第一名、北京大學學生劉超然：

現在的作文題目越來越突出考生的個性與特點。考生一定要注意抓住材料中的深層意義，寫作時最重要的是突出自身的優點。作文可以多運用優美、煽情等語言和感人的場景。

如果我來寫，首先會圍繞“情有獨鐘”把自己的思路打開，聯想一下發生在自己身邊的事情，從中篩選出有感染力的事件。其次，認真閱讀提供的兩段材料提煉深層意義。這兩段材料可以從中提煉出“堅持自己的夢想”、“在自己喜歡的事業中盡力做到最好”等方面使文章的思想得到升華。最后，文章的語句一定要流暢優美，并且具有強烈的感染力。考生在面對這樣的話題作文時，一定要打開自己的思路，盡量從不同的角度去思考。

語文解讀

考題很“淡定” 無偏題怪題

■解讀人：重慶育才中學特級教師 陳琪

昨日語文科目考試結束后，重慶育才中學特級教師陳琪對試卷進行了點評分析。陳琪認為，組成此次語文試卷的基礎知識六大板塊給人的總體感覺是：沒有什么起伏，沒有偏題、怪題，題目顯得很“淡定”，梯度合理，考生很容易上手。其中也不乏一些創新之處和亮點，“這也將成為將來語文教學的一個風向標”。

陳琪說，一大題分別考查字音、字形、詞語運用、標點符號運用。考點明確，題目不偏、不怪，學生很容易上手。

她說，第19題是考題中的一個亮點，該題考查了學生對文學修辭手法的運用。題目：人的眼球像什么？對此，陳琪給出的答案是——黑葡萄。“以前的題目就到此為止了，而這次還多了一個問題，你為什么會這么比喻”。其實，這就要求學生做到知其然，還要知其所以然。“不能只是憑感覺，而是要有更完善的邏輯思考”。

基礎試題部分很注重學生對母語綜合應用能力的考查。陳琪舉例說，在語言應用考查中，設置了一道圖文轉換題，并在此基礎上進行擴展，從而更全面的考察學生的母語應用能力。這一特點也在材料閱讀題中有所體現。“這一部分重點考查了學生的信息篩選和邏輯推理能力，測試目標明確，題干表述簡潔”。

與去年相比，今年的語文試卷難度沒有明顯提高，總體結構勻稱、節奏流暢，“其實，顯得很‘淡定’”。陳琪說，縱觀全部試卷，無論是知識類題目，還是能力型題目，“跳躍的臺階都不大，較好地呈現出了平易、較難、綜合的梯度”。

她認為，此次試卷的目標取向突出考生語文素養，命題者取材視野開闊，并表現出了一定的地方特色。記者 李雙全

考生反應

閱讀題不輕松 總體有點難

昨日中午，在重慶29中考點，語文考試結束后，不少考生走出考場面露難色。“考試難不難嘛？”一位家長心急攔下一名女生詢問。“時間很緊！反正不輕松！”女生發出感嘆。

記者隨機問了十名學生，大部分反映今年語文題有點難，選擇題部分跟前幾次全市模擬考難度不相上下，但閱讀題部分有點難度，不是那么輕易就能答起的。“作文不難，我很快就寫完了！”考生小袁說，語文考試自己最滿意的就是作文。