■重點釋疑評價與升學考試要吻合
一方面是強調學生綜合素質提升的綠色評價體系，另一方面是學生身上的中高考壓力，綠色評價體系是否能達到應有的效果。鄭富芝說，目前，學校好壞都靠口口相傳。特別是招生考試的導向作用還非常明顯。因此，教育部在此次改革方案中，專門提出要協同推進，使評估與考試兩個環節密切配合。
鄭富芝透露，將來招生考試的方向要和綠色評價方向高度吻合。目前，中高考的改革方案正在研究。將來，在招生考試時，將更關注學生的素質和興趣特長，不只看分數。
■學校看法
改變家長看法更加重要
北京小學校長李明新認為，此次的教育質量評價改革的核心是促進學生發展質量，對學生成長進行了全方位的關注與關懷。他認為，轉變對好學校標準的觀念，不只是學校的事，更重要的是對家長和社會的教育。
國家教育考試指導委員會專家組成員、原上海中學校長唐盛昌認為，改革表現了對學習效力的關注，不僅呼喚學校通過內涵建設來提升教育質量，而且呼喚學校通過觀念、行動的變化來影響家庭。
■評價指標內容
考核方面 指標內容
品德發展水平
包括行為習慣、公民素養、人格品質、理想信念。
學業發展水平
包括知識技能、學科思想方法、實踐能力、創新意識。
