中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)中國在線消息：英文《中國日?qǐng)?bào)》6月27日專欄文章：一個(gè)學(xué)生用古文字撰寫了高考作文，是錯(cuò)誤，還是奇跡？也許兩者兼而有之。
堆砌在一起的數(shù)百個(gè)古文字，包括相當(dāng)多的甲骨文，當(dāng)然超越了閱卷老師的理解能力。經(jīng)過專家釋讀，老師給出了8分的成績，原因是作文有些跑題。這個(gè)四川的考生的高考總分只有428分，很顯然無法進(jìn)入理想的大學(xué)。
的確，沒有任何規(guī)定不允許考生使用古文字撰寫作文。但這絲毫也不能說明這個(gè)考生的所作所為無可指摘。閱卷老師經(jīng)過對(duì)釋讀后作文的判斷給出低分，也絕對(duì)有他們的道理。在如今的高考中撰寫一篇大多數(shù)人都根本讀不懂得作文，不能不說是一個(gè)錯(cuò)誤。
但高等教育選擇人才的過程決不應(yīng)該等同于生產(chǎn)工業(yè)產(chǎn)品的過程。后者要求各環(huán)節(jié)非常精確，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量。而前者則一定要在必要的時(shí)候破格，為某個(gè)學(xué)科選拔優(yōu)秀的人才創(chuàng)造機(jī)會(huì)。只有如此，真正的人才方能有機(jī)會(huì)使自己的才能得到發(fā)展。
大學(xué)者錢鐘書數(shù)學(xué)很差，當(dāng)年考清華時(shí)僅得10分。但清華仍破格錄取。清華的破格成就了一個(gè)學(xué)貫中西的文化和文學(xué)大師。
古文字研究對(duì)于大多數(shù)人而言，是一個(gè)非常枯燥的學(xué)科。這個(gè)學(xué)科也不是一個(gè)能讓人賺錢的學(xué)科。但古文字對(duì)于中國古代文化和考古研究卻不可或缺。從這個(gè)意義上看，一個(gè)高中生能夠在很短時(shí)間用古文字撰寫一篇作文，應(yīng)該是一件令人高興的事，對(duì)于古文字研究學(xué)科更是一件令人欣慰的事。
孔子曾說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這句話恰恰點(diǎn)中了教育的精髓所在——讓學(xué)生熱愛自己所學(xué)，讓那些對(duì)某方面有特別興趣的人充分發(fā)展自己的興趣。
誠然，這個(gè)學(xué)生承認(rèn)自己之所以這樣做，是為了博取閱卷老師更多的關(guān)注。但，這又怎樣呢？在錯(cuò)誤的場合炫耀自己的特別能力，并不能遮掩這個(gè)學(xué)生在古文字方面的天分。如果教育選拔體制僅僅為了恪守嚴(yán)格的制度，而剝奪有某方面天分學(xué)生的深造機(jī)會(huì)，那么這個(gè)制度顯然存在問題。
這個(gè)學(xué)生是幸運(yùn)的。復(fù)旦大學(xué)古文字學(xué)教授承諾在校外給予他指導(dǎo)。我們期待這個(gè)學(xué)生在不久的將來成為古文字學(xué)方面的專家。（中國日?qǐng)?bào)評(píng)論員 朱淵 編輯 張峰）
英文鏈接：Let's make exceptions for real talents
