中國日報網(wǎng)中國在線消息：全國“兩會”召開在即，老百姓十分關(guān)心，企盼很多，特別是有關(guān)民生問題，希望“兩會”予以關(guān)注和解答。
一 就業(yè)：新形勢，老問題
北京讀者劉思齊來信說：“我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，上的學(xué)校還算不錯，按往年的經(jīng)驗(yàn)，找工作應(yīng)該不成問題。可現(xiàn)在都過了春節(jié)了，面試通知卻沒有收到幾個，心里特別著急。現(xiàn)在，每個招聘會我都盡量參加，有時還得跑到外地，希望我的努力能換來一份好工作。”
的確，受金融危機(jī)影響，今年就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻。這其中，大學(xué)生和農(nóng)民工是受沖擊最大的兩個群體。針對這一情況，中央和地方出臺了一系列措施，包括幫助尋找就業(yè)門路，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，開展技能培訓(xùn)等等，一定程度上緩解了就業(yè)壓力。
然而矛盾并沒有根本解決，相反，當(dāng)前的困難形勢凸顯出長期存在的問題。
甘肅讀者張闖說：“我是一名農(nóng)村學(xué)生，找工作對我來說就更加難了。我周圍發(fā)生的一些事，讓我覺得，就業(yè)難這種情況，只存在于沒錢、沒權(quán)、沒關(guān)系的家庭，因?yàn)槲覜]見過也沒聽說過，哪個官員的子女或哪個有錢人的子女沒找上工作！”
山西讀者抱怨道：“想要自己創(chuàng)業(yè)，可資金是個問題，銀行貸款難，沒關(guān)系根本貸不到。”
重慶讀者說：“大家為什么擠破腦袋要考公務(wù)員、要進(jìn)國企、要到大城市？為什么不愿意到人才緊缺的基層去、農(nóng)村去？光講奉獻(xiàn)不行，每個人都希望自己的生活好一點(diǎn)。如果基層、中小企業(yè)的條件有改善，我想不用號召，大家也會去。”
來信來電中，讀者表達(dá)了對中央關(guān)注就業(yè)的感激之情，希望一些好政策、好措施在落實(shí)的過程中不要走了樣，更期盼當(dāng)前就業(yè)困難暴露出來的一些老大難問題能得到重視，從根本上為就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供一個公平的環(huán)境。
二 教育：免費(fèi)之后，任務(wù)仍然艱巨
近年來，國家逐步免除了義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，對于這一政策，讀者來信給予很高評價。成績應(yīng)該肯定，但同時還要向前看。免費(fèi)之后，教育領(lǐng)域的新老問題還有不少，任務(wù)仍然艱巨。
河南讀者韓進(jìn)來信說，公立學(xué)校免費(fèi)之后，老百姓得到了很大實(shí)惠。“可是，私立學(xué)校的高薪也拉走了許多優(yōu)秀教師，使公立學(xué)校人才流失嚴(yán)重，特別是許多農(nóng)村公立學(xué)校名存實(shí)亡。學(xué)生無奈只能轉(zhuǎn)學(xué)到私立學(xué)校，繳納更加高昂的學(xué)費(fèi)。”
湖南讀者羅理力說：“教育界流行一句玩笑話：爺爺奶奶教小學(xué)，叔叔阿姨教初中，哥哥姐姐教高中。玩笑歸玩笑，但也反映出一些實(shí)際情況。由于農(nóng)村小學(xué)條件差、教師待遇低，很難留住青年教師，尤其在許多村小，基本上都是‘民轉(zhuǎn)公’的老年教師。因?yàn)檗r(nóng)村小學(xué)教師編制緊，許多老教師一人包一個班，教學(xué)總感到力不從心，加之知識結(jié)構(gòu)相對老化，對英語教學(xué)更是無從下手。”
城鄉(xiāng)教育資源分配不均，許多讀者的來信都沉痛提及，而在城市，存在同樣的問題，這導(dǎo)致?lián)裥ｏL(fēng)屢禁不止，變成公開的秘密。
重慶教師田意獻(xiàn)來信說：“一學(xué)年即將結(jié)束時，我總會看到一些并不富裕的家長，為了讓孩子畢業(yè)后能進(jìn)一所重點(diǎn)學(xué)校而忙碌：找關(guān)系、托人情、積極籌備‘贊助費(fèi)’……一位家長心有余悸地對我說：‘想去的實(shí)在太多了！我為孩子能進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校，托人找關(guān)系，還提前交了2.5萬元的贊助費(fèi)。如果交遲了或沒有關(guān)系的話，就是抱著錢也進(jìn)不了大門。’”
